Агитбригада быть здоровым это модно

АГИТБРИГАДА, ПРОПАГАНДИРУЮЩАЯ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

«Здоровым быть МОДНО!»

Побороть дурные привычки легче сегодня, чем завтра.   
    Конфуций

Цель агитбригады: 

• пропаганда здорового образа жизни,   

• формирование ценностного отношения к собственному здоровью при помощи углубления знаний о пагубном влиянии вредных привычек на организм. 

Задачи:
1. Образовательная: систематизация и обобщение знаний детей о полезных и вредных привычках, дать представление о том, что важнее прививать полезные привычки, чем искоренять вредные.
2. Воспитательная: воспитывать у детей желание вести здоровый образ жизни и пропагандировать его.
3. Развивающая: развивать у детей творческие способности, внимание, логическое мышление.
Форма проведения: агитбригада.
 Оборудование: Плакаты, баннер, рисунки, фотографии, видеоролик, эмблема, форма, дерево здоровья.

Махачкала 2015 год

Я – Алжана, люблю петь!
Я – Ислам, люблю спорт.
Я– Рагима, люблю танцевать!

Я – Залина, люблю готовить!

Я – Рустам, люблю читать.

Я – Аминка, люблю шить. 

Я – Султанат, люблю рисовать!

Я – Абдул, люблю животных!

Я – Румия, люблю путешествовать!

Девиз агит-бригады:

Мы – за здоровье, мы – за счастье,
Мы – против боли и несчастья!
За трезвый разум, за ясность мысли,
За детство, юность, за радость жизни!

1. Про здоровый образ жизни
   Мы стихи вам прочитаем
   Потому что мы с друзьями
   И не курим и не пьем.

2. Когда куришь сигарету,
   Когда пьешь ты алкоголь
   Не забудь, что жизнь вот эту
   Проживешь ты с цифрой ноль.

3. Про наркотики друзья
   Петь совсем не хочется
   Потому что гадость это
   Плюнуть даже хочется

4. Мы здоровый образ жизни
   Предлагаем вам принять
   И тогда ты сможешь точно
   Сдать ЕГЭ свое на пять

Басня «Что такое хорошо, что такое плохо» /сценка/

Кроха – сын пришёл к отцу
И спросила кроха:
“Если я курить начну – 
Это очень плохо?”
Видимо, врасплох застал
Сын отца вопросом.
Папа быстро с кресла встал,
Бросил папиросу.
И сказал отец тогда
Глядя сыну в очи:
“Да, сынок, курить табак – 
Это плохо очень”.
Сын, услышав, сей совет,
Снова вопрошает:
“Ты ведь куришь много
Лет и не умираешь?”
“Да, курю я много лет,
Отдыха не зная.
Я не ведал страшных бед,
А вся глава – седая.
Закурил я с юных лет,
Чтоб казаться взрослым,
Ну, а стал от сигарет
Меньше нормы ростом.
Никотин – опасный яд.
Сердце поражает,
А смола от сигарет
В бронхах оседает.
“Ну и ну!” – воскликнул сын, –
Как ты много знаешь
Про смолу и никотин
А курить, всё ж, не бросаешь!
Ты мой папа, я – твой сын,
Справимся с бедою.
Ты бросал курить один,
А теперь нас двое.
И решили впредь ещё
И отец и кроха:
“Будем делать хорошо
И не будем – плохо!” 

1. Жить не курить, жить не колоться.
   Колес не глотать, с этим надо бороться.
   Всем наркотики вредны,
   И они нам не нужны,
   Мы здоровье выбираем,
   Мы и вам того желаем.

2. Спасенье в вас самих, Земляне!
   Мы скажем никотину “нет!”
   Давайте бросим сигареты!
   И станем лучшей из планет!

3. Спаси свое здоровье,
   Не приноси всем боль,
   Спаси себя от смерти,
   Не пробуй алкоголь.
   Возьми себя в руки и волю в кулак,
   Запомни навеки: вино это враг.

Сценка «Эмбрион».

1-й ученик – Встретились двое :он и она .Зародилась новая жизнь! Прекрасно! Если это здоровые и счастливые люди. И беда , если это наркозависимые люди. Смотрите и слушайте. Это говорят не рожденные дети.

2 ученик- Привет, ты кто ?

3 ученик- Я, наверное, мальчик. А ты кто?

2 ученик- А я, может быть ,мальчик, а может, и девочка.

3 ученик- А тебе сколько ?

2 ученик- Мне уже скоро 9 месяцев .А тебе? Ты, наверное, старше?

3 ученик- Нет, мне еще только 8 месяцев .Подожди, я сейчас покушаю.

2 ученик- А я редко кушаю, да и не хочу: все горько и не вкусно.

3 ученик-Вот поэтому ты такой маленький. А почему мое тельце розовое, а твое – синее?

2 ученик- Потому что твоя мама часто гуляла в саду, отдыхала, а моя – много курит, пьет водку и употребляет наркотики.

3 ученик- А папа у тебя есть? Мне вот очень нравиться, когда мой папа гладит маму по животику и разговаривает со мной.

2 ученик- А мой папа со мной не разговаривает .Нам с мамой часто достается даже от его дружков.

3 ученик- А я уже хочу к своим родителям : мы часто с мамой играем, я ей пяточку вытяну , а она меня гладит , гладит…

2 ученик- А у меня нет пяточки и разговаривать мне трудно , потому что нет и язычка.

Хорошо, что хоть можно мысленно разговаривать.

3 ученик-А как же ты будешь жить?

2 ученик- Я не знаю. У меня уже останавливалось сердечко, когда мама укололась. Спасли ее вовремя, а я чудом остался жить.

3 ученик-А чем это она укололась? Она у тебя швея?

2 ученик-Нет, моя мама наркоманка , и папа тоже.

3 ученик- Это что, профессия такая?

2 ученик- Нет, это болезнь. Знаешь, я устал, давай поспим.

3 ученик- Нет, давай погуляем или покувыркаемся.

2 ученик- А я не могу и не умею. Ой, похоже, моя мама опять гадость покушала.

3 ученик- Моя мама пьет только соки и ест только полезную пищу. Особенно я люблю фрукты.

2 ученик- А я не знаю, что это. Мне нравится хлебушек, особенно если он свежий, но это редко бывает.

3 ученик- Интересно, как там на улице? Мама говорит: « Небо голубое, солнышко яркое, красивые цветы кругом и зеленые деревья».

2 ученик- Все это враньё. Моя мама говорит, что кругом одна дрянь и шпана. Черти ее по ночам гоняют, небо в клеточку, цветы только на могилах. Ой, что-то мне опять плохо , шум в голове.

3 ученик-Ты скажи маме , пусть идет к врачу. Эй ты чего молчишь? Эй…ты где?

***

1-й ученик – Малышу не суждено было увидеть белый свет . Он умер вместе с мамой от передозировки. Но сколько их рождается, обреченных жить в домах инвалидов, без родительской ласки и в большинстве своем недоразвитыми и калеками. А ведь эти дети рождены на нашей с вами Земле.

«Обращение»агит-бригады:

Ты гражданин своей страны!
Ты будущее России!
Ты надежда своих родителей! ПОМНИ!
НАРКОМАНИЯ – ЭТО : – ПУСТЫЕ ГЛАЗА,
– БЕСЧУВСТВЕННЫЕ И БЕЗНРАВСТВЕННЫЕ ДУШИ!
– ТЕЛА, КОРЧАЩИЕСЯ В СУДОРОГАХ «ЛОМКИ»,
– ТЯЖЕЛЫЕ ПОРАЖЕНИЯ МОЗГА И СЕРДЦА, ТЕЛА И ДУШИ!
– ИНФЕКЦИОННЫЕ И ВЕНЕРИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ!
– СПИД!
– ТЯЖКИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ!
– САМОУБИЙСТВА!
– БАНДИТЫ, УБИЙЦЫ, НАРКОДЕЛЬЦЫ!
– ЗОЛОТО, ОПЛАЧЕННОЕ УБИТЫМИ ДУШАМИ ЖИВЫХ И КРОВЬЮ МЕРТВЫХ!
– ГОРЕ ОТЦОВ И МАТЕРЕЙ, ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ!
– РАЗРУШЕННЫЕ СЕМЬИ, ПОГИБШИЕ ТАЛАНТЫ, СЛОМАННЫЕ СУДЬБЫ.
– И ВСЕ ЭТО ПЛАТА ЗА ИСКУССТВЕННОЕ СЧАСТЬЕ.
СДЕЛАЙ СВОЙ ВЫБОР!

Девиз агит-бригады:

Мы – молодежь двадцать первого века,
В наших руках судьба человека.
Против курения мы –
Здоровое поколение нашей страны!
Хоть ты лопни, хоть ты тресни,
Здоровый образ у нас на первом месте.

АГИТБРИГАДА, ПРОПАГАНДИРУЮЩАЯ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
«Здоровым быть МОДНО!»

Побороть дурные привычки легче сегодня, чем завтра.   
    Конфуций

Цель агитбригады: 

пропаганда здорового образа жизни,   

формирование ценностного отношения к собственному здоровью при помощи углубления знаний о пагубном влиянии вредных привычек на организм. 

Задачи:
1. Образовательная: систематизация и обобщение знаний детей о полезных и вредных привычках, дать представление о том, что важнее прививать полезные привычки, чем искоренять вредные.
2. Воспитательная: воспитывать у детей желание вести здоровый образ жизни и пропагандировать его.
3. Развивающая: развивать у детей творческие способности, внимание, логическое мышление.
Форма проведения: агитбригада.
 Оборудование: Плакаты, баннер, рисунки, фотографии, видеоролик, эмблема, форма, дерево здоровья.

Махачкала 2015 год

Сценарий агитбригады “Здоровым быть модно!”

Песня “Мгновение”

Вместе поют:

Не думай о здоровье свысока.
Пока здоров, ты не поймёшь, наверное,
Здоровье – на года, не на века:
Оно же, к сожаленью, не безмерное.

Чтец 1.

Внимание! Внимание! Наша агитбригада «Твой выбор» проводит агитацию – Нужно срочно спасать нашу нацию!

Чтец 2:

На заре ХХI века Наступает момент, когда Мы за все бываем в ответе, Перелистывая года.

Чтец 3:

Человек, покоривший небо, Чудо техники изобретая, Приобщаясь к дурным привычкам, О здоровье своем забывает.

(конец музыки)

Чтец 4:

Но есть на свете здоровые нации. В Исландии и Швеции, Финляндии и Греции Быть здоровым это модно, Почётно, стильно и удобно.

Чтец 5:

Есть долгожители, С чудом сравнимые, Символ Япония, Но не Россия.

Чтец 6:

В России – беда! И нужно менять нашу жизнь, Раз и навсегда!

Чтец 7:

Мы российская детвора!

Усвоить нам давно пора!

От нас зависит, что мы будем выбирать!

Россия будет процветать!

(на мотив песни «Мы маленькие дети»)

Над нами солнце светит, не жизнь, а благодать!

Кто хочет быть здоровым давно пора понять (2р)

Что вредные привычки давно пора бросать!

Зарядкою заниматься,

Трудиться и закаляться.

И не объедайтесь тортом,

А лучше займитесь спортом!

И лучше смените телек

На самый обычный велик

Катайтесь и развивайтесь

Поменьше в кровати валяйтесь!

Чтец 1:

Модным, современным быть –

Это очень здорово!

Но здоровье сохраняй,

Как и честность смолоду!

Чтец 2:

Кто здоровым быть научит?

Конечно же родители!

Положительный пример Довольно убедительный!

(Сценка)

автор:

Кроха – сын пришёл к отцу
И спросила кроха:

кроха:
“Если я курить начну –
Это очень плохо?”

автор:
Видимо, врасплох застал
Сын отца вопросом.
Папа быстро с кресла встал,
Бросил папиросу.
И сказал отец тогда
Глядя сыну в очи:

отец:
“Да, сынок, курить табак –
Это плохо очень”.

автор:
Сын, услышав, сей совет,
Снова вопрошает:

кроха:
“Ты ведь куришь много
Лет и не умираешь?”

отец:
“Да, курю я много лет,
Отдыха не зная.
Я не ведал страшных бед,
А вся глава – седая.
Закурил я с юных лет,
Чтоб казаться взрослым,
Ну, а стал от сигарет
Меньше нормы ростом.
Я уже не побегу
За тобой вприпрыжку,
Бегать быстро не могу,
Мучает одышка.
Прошлым летом иль забыл,
Что со мною было?
Я в больницу угодил,
Сердце прихватило.
Сердце, лёгкие больны,
В этом нет сомненья.
Я здоровьем заплатил
За своё куренье.
Никотин – опасный яд.
Сердце поражает,
А смола от сигарет
В бронхах оседает.

кроха:
“Ну и ну!” –

автор:

воскликнул сын, –
кроха:

Как ты много знаешь
Про смолу и никотин
А курить, всё ж, не бросаешь!

отец:
Я бросал курить раз пять,
Может быть, и боле,
Да беда – курю опять.
Не хватает воли.

кроха:
Ты мой папа, я – твой сын,
Справимся с бедою.
Ты бросал курить один,
А теперь нас двое.

автор:
И решили впредь ещё
И отец и кроха:
вместе кроха и отец:

“Будем делать хорошо
И не будем – плохо!”

автор:

Нынче модно быть здоровым,

На всём белом свете.

Так давайте эту моду

Прививать всем детям!

(На мотив песни «Смуглянка», муз. Новикова)

Здесь в спортивных тренировках
Развиваем быстроту,
И выносливость, и ловкость,
И движений красоту.
Чтобы силой и сноровкой
Каждый мускул задышал,
Приходи на тренировку,
А не в гости к нам в спортзал.Припев:

Дух спортивный, физкультурный, огневой!
Зажигает, увлекает за собой!
Дух спортивный, да физкультурный,
Да развесёлый, заводной!

Чтец 1:

Здоровым быть не просто! Здоровье – это труд!

Дружить со спортом нужно, нет ленивых тут!
Поставлена задача: режим, нагрузка, стиль
Не мысли слишком узко, жизнь – это вам не штиль! 

Чтец 2:

Удача – смелых любит, выносливых в пути
Кто со здоровьем дружит, тот сможет все пройти
Не стоит тратить время на призрачный досуг
За вредные привычки платить придется – друг…

Чтец 3:

Мы в этот мир приходим, чтоб пользу приносить
Не все то золотое, что внешне так блестит
В красивейших обертках яд можно получить
Здоровым быть не просто, но здорово им быть!

Читают под музыку “Всё что тебя касается”

Чтец 4:

Мы – за здоровье, мы – за счастье,

Мы – против боли и ненастья!

За трезвый ум, за ясность мысли,

За детство, юность, за радость жизни!

Чтец 5:

Те, кто дышать хочет свободно,
Точно знают –

Вместе:

Здоровым быть модно!

Припев:

Это тебя касается, это меня касается,

Жизнь только начинается, начинается.

Хмуриться запрещается, хныкать не разрешается,

Здоровье прибавляется, прибавляется.

Чтец 6:

Быть здоровым сейчас модно.

Не болеть –

Вместе:

– престижно.

Чтец 6:

Быть ловким и умным

Вместе:

– красиво.

Чтец 7:

Человеческие возможности практически безграничны.

Тренируйте свое тело, растите духовно, будьте счастливы!

Чтец 1:

Именем молодости, именем разума!

ВСЕ: Мы выбираем здоровую нацию!

Припев:

Это тебя касается, это меня касается,

Жизнь только начинается, начинается.

Хмуриться запрещается, хныкать не разрешается,

Здоровье прибавляется, прибавляется.