Читати зараз не модно твір

1) Сьогодні, спілкуючись із людьми старшого покоління, дивуєшся їх вмінню чітко і дохідливо щось пояснити, розказати, порівняти. Чого не скажеш про представників нашої сьогоднішньої молоді. 

У чому секрет такої різниці? Виявляється, у книгах, в кількості прочитаних творів. Бабуся мені розповідала, що в роки її молодості цікаві книги читали, записуючись у черги, передаючи з рук в руки на пару днів, вночі, з ліхтариком під ковдрою… І це було не поодиноке явище. Подумаєте, що мало було книг? Ні, не мало. Цілі бібліотеки. Мало було непрочитаних творів.

Ось звідки у старшого покоління такий словниковий запас, вміння спілкуватися. У них не було комп’ютерних розваг, які затягують і ти вже не контролюєш свого часу. А грали вони в шашки і шахмати, в бібліотеки ходили цілими родинами, спілкувалися і знайомилися не в чатах, а в турпоходах, кіно, музеях, на виставках.

А що у нас? Чи багато знайдеться серед нас таких, хто обміняє години, проведені біля комп’ютера чи айфона на читання? 

То чи вижити сьогодні нашим бібліотекам, книги в яких припадають пилом, а поодинокі відвідувачі порушують музейну тишу. Ні, я не закликаю, щоб ви зараз обов’язково бігли в бібліотеки, щоб розширити свій кругозір. Комп’ютер сьогодні дає більші можливості для навчання і самоосвіти. Але ж читаймо, шукаймо, розвиваймося, а не граймося… в “танчики”.

2) Сьогодні, у роки бурхливого інформаційного буму, гостро постає питання: чи потрібно читати книги?

Багато людей, особливо молодих, схиляються до думки, що для розвитку особистості достатньо передивитись цікаві телепередачі, перечитати популярні газети й журнали, посидіти біля комп’ютера.

Інші скільки живуть, стільки й черпають мудрість з творів класичної літератури. 1 для них проблеми, порушені в творах, актуальні й зараз.

Я вважаю, що значення книги в житті людини неоціненне. Якщо не читати, ніколи не дізнаєшся ні про Гомера, ні про Данте, ні про Вольтера. А якщо людина не знає про геніїв, то навряд чи можна її охарактеризувати як людину розвинену.

Щоб точно передавати свої думки, необхідно досконало володіти мовою. У цьому, я впевнений, допоможе читання книг, в яких зібрано незліченні багатства людського досвіду.

Отже, частіше заглядайте до скарбниці духовності — книг, з яких б’є невичерпне джерело мудрості.

3) Книги – справжній скарб усього людства. У них зберігається історія всього людства і навіть його зародження. З самого початку світу почалося писання історії. Навіть у нашому світі вже на зміну книгам прийшли комп’ютера, планшети, ноутбуки інтернет. 

Я не знаю як кому, але для мене комп’ютер ніколи не замінить шелестячої паперу книги. Наскільки приємно просто потримати її в руці. Багато моїх знайомих перейшли на аудіокниги. Просто слухають, як хтось читає, але це, ж зовсім не те. Якщо ти читаєш сам, ти вдумуватися в кожне слово. Подумки малюєш картинку того, що відбувається. Фантазуєш над нею. Із завмиранням душі дочитуєш до кінця. Ніколи не можливо випробувати таких почуттів просто слухаючи. Коли ти читаєш сам, дуже розвивається як зорова, так і розумова пам’ять. Збагачується запас слів. Виробляється дикція мови. Взагалі, читані книг дуже корисно для людей. Вони починають вести себе впевненіше в розмові, ввічливіше в спілкуванні, та й просто начитані люди набагато розумніші тих, хто не читає.

Є передумови замінити книги вже новими технологіями. Вести в навчання ноутбуки та планшети. Дуже сподіваюся, що поки це станеться, я вже навчуся. А своїм дітям завжди буду прикріплювати любов до паперовим книгам.

4) Скажіть, будь ласка, – чи модно читати книги? Однозначно! А також ефективно, корисно, результативно.

Книги потрібно читати для того щоб знайти нові знання, знайти якісь ідеї. Читання книг дає можливість знайти відповіді на хвилюючі Вас питання. Безглуздо не скористатися цими знаннями.

Книги мотивують і надихають на поліпшення себе і досягнення високих результатів. Примітним є той факт, що якщо Ви читаєте невеликими порціями щодня, то рано чи пізно ці маленькі порції підсумовуються, і в результаті виходить великий обсяг знань.

Різні книги дають можливість подивитися на одну і ту ж проблеми під різними кутами. Читаючи книги потрібно відшукувати в них те, що підходить в даний момент саме Вам.

Якщо Ви не читаєте книги, то Ви допускаєте ті ж помилки, які до Вас робили мільйони людей. Але ж час не є ресурсом, який можна розтягувати. У ділових людей мало часу і його потрібно витрачати ефективно!

Зробіть прямо зараз.

Источник

«Читать – это стильно! Читать – это модно! Читайте повсюду – читайте свободно!»

Люди перестают мыслить,

Когда перестают читать.

Д. Дидро

Цель: способствовать формированию у обучающихся потребности в книге, чтении, в духовном и интеллектуальном росте, самосознании и самообразовании.

Задачи:

– пропаганда ценности чтения и книги, формирование информационной культуры личности;

– развитие творческих способностей путем организации литературных конкурсов;

– активное вовлечение обучающихся в культурно-просветительскую деятельность общеобразовательных организаций;

– подготовка молодого читателя к индивидуальной читательской деятельности, направленной на удовлетворение потребностей в досуговом и самообразовательном чтении.

Ход урока.

1.Вступительное слово:

Учитель

Ребята, 2016 год в Донецкой Народной Республике объявлен Годом чтения. Поэтому, как вы уже догадались, наш первый урок будет посвящен чтению и книгам.

Книга Книга – учитель, книга – наставник. Книга – близкий товарищ и друг. Ум, как ручей, высыхает и старится, Если выпустишь книгу из рук. Книга – советчик, книга – разведчик, Книга – активный борец и боец. Книга – нетленная память и вечность, Спутник планеты земли, наконец. Книга не просто красивая мебель, Не приложенье дубовых шкафов, Книга – волшебник, умеющий небыль В быль превращать и в основу основ. (Виктор Боков – русский поэт, прозаик и собиратель фольклора)

Значение книг и чтения в жизни человечества сложно переоценить. С давних времен человек, умеющий читать, был уважаем и почитаем согражданами, а к самой книге относились с благоговением. Но, к сожалению, чтение – это одно из занятий, которыми в наше время увлекаются не многие. Но с уверенностью могу сказать, что читать – модно. Еще с древнейших времен книги – это не только источник знаний, но также неисчерпаемый источник жизни и многих полезных вещей. Лишь только читая, человек может постичь многий тайны и воспитать свои чувства.

Я не представляю жизнь без чтения книг. Оно заставляет правильно мыслить и обдумывать совершенные поступки. Любить читать – это никогда не знать скуку, оно доставляет максимум наслаждения. Меня особо волнует вопрос: «Почему молодежь так мало читает?» Но, задумавшись, я понимаю, что для многих это пустая трата времени. В наш век высоких информационныхтехнологий многие незаслуженно обходят чтение своим вниманием, несправедливо считая книгу пережитком прошлого. Но они ошибаются ведь чтение – это не только модно, но приятно и полезно. Вот несколько аргументов в пользу чтения:

  • Дети и подростки, часто читающие литературу, имеют IQ более высокий, чем те, кто пренебрегает этим занятием.
  • Чтение делает нас красивее.
  • Читающий человек может общаться с кем угодно. А не читающий – только с себе подобными.
  • Читающий человек живет дольше.
  • Читающий книги человек неизбежно будет управлять нечитающими.
  • Читающим человеком сложно манипулировать.
  • Чтение способствует повышению грамотности.
  • Чтение успокаивает, помогает снять стресс.
  • Анкетирование «Чтение в жизни подростков».
  • Конкурс «Сказочная викторина»
  • Познавательная минутка.
  • Литературный аукцион.
  • Просмотр буктрейлеров.
  • «Шляпа предсказаний».
  • Заключительное слово учителя

Учитель

А когда вы, ребята, последний раз читали книгу? И какую роль играет чтение в вашей жизни? Разобраться в этом вопросе вам поможет анкета «Чтение в жизни подростков».Обучающиеся отвечают на вопросы анкеты( см. приложение 1).

Учитель

Однажды Альберта Эйнштейна спросили, как мы можем сделать наших детей умнее. Его ответ был простым и мудрым. Если вы хотите, чтобы ваши дети были умны, сказал он, читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были еще умнее, читайте им еще больше сказок. Он понимал ценность чтения и воображения. А обладатель множества престижных литературных наград, английский писатель Нил Гейман, говорил, что никто не понимает этот мир лучше, чем сказочники. И только со временем понимаешь высказывание Клайва Льюиса (ирландский писатель, поэт, преподаватель, учёный и богослов), что каждый из нас когда-нибудь дорастет до такого дня, когда вновь начнет читать сказки. Потому что в них и есть вся правда жизни, без наносного лоска и фальши, которые сплошь и рядом встречаются в реальной жизни.

1.Назовите имя сказочного царя-долгожителя. (Кощей)

2.В этой сказке рассказывается, как мачеха прогнала падчерицу под Новый год в лес за цветами. Как называется эта сказка? Кто автор? (“12 месяцев”, С.Я. Маршак).

3.Кто написал книги про дядю Федора? (Успенский).

4.Назовите сказки Г.Х.Андерсена. (Дюймовочка, Гадкий утенок и т.д.).

5.Главный герой сказки “Снежная королева”? (Кай).

6.В кого превращался царь Гвидон? (В комара, шмеля и муху).

7.В каком произведение дверь находилась за нарисованным очагом? (Толстой “Приключения Буратино”)

8.Кто написал сказку “Серебряное копытце”? (П.Бажов)

9.Из какого произведения эти герои: мальчик и девочка, маленькая разбойница (“Снежная королева.Андерсен)

10. Тот, кто дал Буратино мудрый совет. (Сверчок)

11. “Вытащите из-под себя ногу и опустите ее под стол. Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки”. (Мальвина – Буратино)

12. . Какой писатель стал автором известной сказки “Приключения Чипполино”? (Д.Родари)

13. Под давлением царственной особы эта женщина совершила страшное преступление. Под видом убогой нищенки она проникла к доброй, ничего не подозревающей девушке и угостила ее очень распространенным вкусным фруктом. В результате чего та замертво упала. (Чернавка отравила молодую царевну.“Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”)

14. Три злоумышленника, находясь на службе у высокопоставленного лица, совершили подлог документа, который имел печальные, весьма драматические последствия: семья была разрушена. Мать с сыном жестоко наказаны. Но в конце концов правда восторжествовала, зло побеждено. (Ткачиха с поварихой, с сватьей бабой Бабарихой. “Сказка о царе Салтане”)

15. Имя какого очень кислого фрукта, носит принц из сказки о приключениях Чипполино? (Лимон)

16. Кто такой Каа? (Питон, друг Маугли)

17. Спутник лисы Алисы. (Базилио)

18. Грозный разбойник сказок Чуковского (Бармалей)

19. Средство, при помощи которого доктор Айболит общался со зверушками (Телефон)

20. Далеко-далеко, в той стране, куда улетают от нас на зиму ласточки, жил король. Было у него одиннадцать сыновей и одна дочь, Элиза . (Г.Х. Андерсен. “Дикие лебеди”)

Учитель

В наши дни люди читают очень много на самом деле. Бесчисленные сообщения, лента новостей нон-стоп, любимые блоги в Интернете… Но книги ничто не заменит. Именно чтение книг помогает человеку сохранить живой ум надолгие годы. Вот интересные факты о чтении, которые заставят по-новому посмотреть на этот вид времяпрепровождения.

  • Русский писатель Максим Горький читал со скоростью 4000 слов в минуту.
  • Американский изобретатель Томас Эдисон читал сразу 2-3 строки, запоминая текст чуть ли не страницами, благодаря максимальному сосредоточению.
  • Французский писатель Оноре де Бальзак прочитывал роман в 200 страниц за полчаса.
  • Наполеон читал со скорость 2000 слов в минуту.
  • Cталин читал по 400 страниц в день, считая это минимальной нормой.
  • ЭлияхуГаон – выдающийся гений духовного ортодоксального еврейства, математик дословно помнил 2500 прочитанных книг

Каждый участник представляет по одной ранее прочитанной книге так, чтобы у присутствующих появилось желание ее прочесть. Выигрывает тот, кто набрал больше голосов участников.

Учитель

Чтение – это умение учиться и жить. Это способ приобщения к культуре, средство интеллектуального развития, посредник в общении. Проблема чтения одна из самых значимых в культуре и образовании. Академия Наук составила список необходимых для чтения книг. Книги делятся по возрасту. Вот список книг для вашего возраста (см. приложение 2).

Буктрейлер – ролик-миниатюра, тизер (teaser), который включает в себя самые яркие и узнаваемые моменты книги, визуализирует ее содержание.

Жюль Верн«Дети капитана Гpанта»

Грин Александр Степанович«Алые паруса»

Даниель Дефо«Робинзон Крузо»

Джек Лондон«Белый клык»

Артур Конан-Дойль«Приключения Шерлока Холмса»

Учащимся предлагается вытянуть предсказание из шляпы, какой для них будет учебный год. Учитель заранее пишет на бумажечках пожелания, обучающиеся по очереди их вытягивают (см. приложение 3).

Сейчас во всём мире востребованы люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить, проявлять креативность.

Скоро вы будете определять своё место в жизни и свою креативность будете проявлять не в играх, а в настоящем деле. И от вас будет зависеть, кем вы станете в своём деле- ремесленником или артистом

В принципе о пользе книги может сказать и каждый человек в отдельности, ведь у каждого свои интересы и положительные моменты. Главное – помните, что книга – это ваш верный друг и помощник на пути к саморазвитию.

Читайте, дети!

Читайте, мальчишки!

Девчонки, читайте!

Любимые книжки

Ищите на сайте!

В метро, в электричке

И автомобиле,

В гостях или дома,

На даче, на вилле –

Читайте, девчонки!

Читайте, мальчишки!

Плохому не учат

Любимые книжки!

Не всё в этом мире

Легко нам даётся,

И всё же упорный

И мудрый – добьётся

Того, к чему доброе

Сердце стремится:

Он клетку откроет,

Где птица томится!

И каждый из нас

Облегчённо вздохнёт,

Поверив, что мудрое

Время – придёт!

И мудрое, новое

Время – придёт!

(Н. Пикулева)

Приложение 1.

Анкета «Чтение в жизни молодежи»

  • Как Вы проводите свободное время?

– общаюсь с друзьями

– слушаю музыку

– смотрю телевизор

– играю на компьютере

– занимаюсь в секциях, кружках

– читаю книги

– иное (укажите)

2. Любите ли читать книги? Какие книги читаете?

– люблю читать

– читаю только по школьной программе

– не читаю

3. Помните ли Вы первую прочитанную книгу детства? Назовите автора и название книги.

4. Любите ли Вы получать в подарок книги?

ДаНет

5. Дарили ли Вы сами книги в подарок?

ДаНет

6. Как Вы думаете: лучше читать библиотечные книги или иметь дома свои?

БиблиотечныеИметь дома

7. Изучаете ли Вы дополнительную литературу для освоения предмета?

ДаНет

8Какую литературу Вы читаете с интересом?

– приключения, детективы

– фантастику

– о любви

– по школьной программе

– сказки

– поэзию

– иное

9. К каким средствам массовой информации чаще всего обращаетесь?

– периодика (газеты, журналы)

– телевидение

– интернет

10. Назовите, пожалуйста, книгу, которую читали в последнее время?

11. Как Вы думаете, человек может жить без книги?

Да Нет

Приложение 2

Книги для детей от 12 до 14 лет

1.Айзек Азимов«Лакки Стар – космический рейнджер»

2.Владимир Арсеньев«ДерсуУзала»

3.Эдгар Райс Берроуз«Владыка Марса»

4.Эдгар Райс Берроуз«Тарзан»

5.Луи Буссенар«Капитан Сорви-голова»

6.Жюль Верн«Дети капитана Гpанта»

7.Жюль Верн«Пятнадцатилетний капитан»

8.Жюль Верн«Таинственный остpов»

9.Hиколай Васильевич Гоголь«Вечера на хуторе близ Диканьки»

10.Hиколай Васильевич Гоголь«Миргород»

11.Гомер«Иллиада»

12.Гомер«Одиссея»

13.Александр Степанович Грин«Алые паруса»

14.Александр Степанович Грин«Золотая цепь»

15.Виктор Гюго«Отверженные»

16.Даниель Дефо«Робинзон Крузо»

17.Чарльз Диккенс«Большие надежды»

18.Чарльз Диккенс«Оливер Твист»

19.Артур Конан-Дойль«Затерянный мир»

20.Артур Конан-Дойль«Приключения Шерлока Холмса»

21.Александр Дюма«Граф Монте-Кристо»

22.Александр Дюма«Три мушкетера»

23.Вениамин Каверин«Два капитана»

24.Александр Петрович Казанцев«Пылающий остров»

25.Артур Клаpк«Остpов дельфинов»

26.Януш Корчак«Король Матиуш Первый»

27.Владислав Крапивин«Мальчик со шпагой»

28.Владислав Крапивин«Мушкетер и фея»

29.Джеймс Крюс«Мой прадедушка, герой и я»

30.Джек Лондон«Белый клык»

31.Джек Лондон«Сердца трех»

32.Сергей Лукьяненко«Мальчик и тьма»

33.Сергей Лукьяненко«Рыцари Сорока островов»

34.О’Генри«Вождь краснокожих»

35.Ларс Хенрик Ольссен«Эрик – сын человека»

36.ЯнушПшимановский«Четыре танкиста и собака»

37.Томас Майн Рид«Всадник без головы»

38.Анатолий Рыбаков«Кортик», «Бронзовая птица», «Выстрел»

39.Рафаэль Сабатини«Одиссея капитана Блада»

40.Рафаэль Сабатини«Хроника капитана Блада»

41.Генрик Сенкевич«Крестоносцы»

42.Вальтер Скотт«Айвенго»

43.Вальтер Скотт«Квентин Дорвард»

44.Леонид Соловьев«Повесть о Ходже Hассредине»

45.Роберт Льюис Стивенсон«Остpовсокpовищ»

46.Роберт Льюис Стивенсон«Вересковый мед»

47.Джон Рональд РуэлТолкиен«Властелин Колец»

48.Алексей Толстой«Аэлита»

49.Алексей Толстой«Петр Первый»

50.Евгений Шварц«Золушка», «Обыкновенное чудо»

Приложение 3.

Пожелания обучающимся

Всю жизнь живите и учитесь

И улыбаться не стыдитесь,

Дарите радость и тепло,

И окружающим добро.

Любите близких, берегите

И относитесь к ним всегда,

Чтоб счастье озаряло лица,

Блестели в радости глаза.

Прощайте, зла держать ненужно

И будьте милостью полны,

И всё успехом обернётся

Коль в жизни правильно вести!

Пусть учебный новый год,

Вам успехов принесёт

И пятёрками дневник,

В аккурат раскрасит он.

Пусть терпение и труд,

Знанья педагогов,

Вам проложат в жизни путь,

Через тернии к звёздам!

Учитесь прилежно,

Читать и писать,

Задачи, примеры,

Успешно решать.

Дружить бескорыстно,

Всегда помогать

И радовать близких,

Учиться на пять!

Дорогим ученикам,

Радостно желаем,

Чтоб учёба только вам,

Всем легко давалась.

Чтобы рос ваш интеллект,

Был IQ (айкью) высоким,

Чтобы знанья помогали,

Покорять высоты!

Пожелать терпения,

Я хочу сейчас

И четыре четверти,

Потрудиться всласть!

Пожелаю вам успехов,

Чтоб учёба задалась

И конечно поведенье,

Ваше было лишь на пять!

Упорство и труд,

Внимательность ваша,

Всё это основа,

Программы познанья.

Мы с вами пройдём,

Интересной дорогой,

Где много найдём,

Нужных знаний особых.

Желаю, чтоб вам,

Интересно здесь было

И в школе друзей,

Скорей обрели вы!

Позвольте вас поздравить с новым годом,

С учебным годом – новым шагом в жизнь!

Пусть каждый школьный день пройдет недаром,

Вам нужно много, очень много знать,

Чтоб стать такими, как космонавт Гагарин,

И космос чтобы дальше покорять!

Желаем отлично учиться

И в классе со всеми дружить,

Уметь отдыхать и трудиться,

Любовью родных окружить,

Всегда от души веселиться

И впредь не болеть никогда,

Стать умным и сильным, стараться

Быть только прилежным всегда!

Источник

У мене дууууже мало…люди мене не розуміють..їм цікавіше полазити в в інтернеті, подивитись фільм…А як у вас з цим ділом?

DELETED

Так само… Лиш їм ще цікаво ТВ дивитися… тобто не просто фільм якийсь, а жах, що зветься серіалами. Серед моїх знайомих людей, що люблять читати (просто так, для себе, з власної ініціативи) набереться аж… 3, ну, може, 4…

ага…це кошмар!!!!в мене ще менше таких друзів!!!і головне – чому?може їм просто першою в руки не та книжка попалась..а може їм просто лінь..бо ж ніби не обмежені розумово люди (ну принаймі не всі)..ой жах-жах…

Усьо почалось з Дереша))
А “друзів” то десь може троє назбирається, та й то з контакту…

мої найближчі друзі люблять читати так само як і я, а от всі інші мене навіть не цікавлять,
хоча, можливо, якби сучасна молодь більше читала, наші люди були б більш свідомі…

Я б не сказала що читати це не модно..
Інша річ – часу не завжди вистачає
І взагалі, що таке “модно”? (не люблю слово мода, для мене існує поняття стиль)

не в часі справа..просто зараз багато молоді мислить стереотипами..Типу “Читати не модно, краще сидіти в неті, в телевізорі і корчити крутих та продвінутих”…Це справді так! Я вже знаю((

(про час – я мала на увазі себе)
Ну да, Соф, ти права, є такі…. але їхня думка мене не обходить…
…ну не хочуть люди читати, не можуть осмислити прочитане, то що я їм зроблю… ну звичайно, можу зробити намагання щось розповісти, пояснити….АЛЕ.. (“коня можна підвести до водопою, але змусити напитися – ні”)

Коли от в такій соціальній мережі я відкриваю чиюсь сторінку і в розділі “улюблені книги” написано “не читаю” то враження про людину зразу портиться…
Як же мене рознервувало, коли однокласниця сказала “Енеїда – така тупа…” ні тобі читачка, ні тобі патріотка…((((

Книги і музика, ну деколи що про себе напише – перші 60% враження про нову людину.

Якщо в розділі “улюблені книги” написано “не читаю”, то це ще якось сяк-так сприймаю… Але коли зустрічаєтья щось типу “та ви шо, люді я кніжек вааше не чітаю”, то шкода стає таких людей. Багато чого вже їм просто не зрозуміти…

Надя Мельник

Мені подобаються ваші погляди. я вважаю, що читати в усі часи було актуально. а виховання і інтелектуальний розвиток впливають на ставлення до книжок. приємно, що хоч нас і мало, але нормальна молодь ще існує!)))

DELETED

ну, все началось с книги Любко Дереш “Поклонение ящерице”, а это было в классе восьмом … после этого я читала все подряд в огромных количествах, в основном это были молодые украинские авторы.
а теперь, 5 лет спустя, читаю классику …
друзья у меня почти все тоже увлекаются чтением …

Марина Дьякова

В мене точно всього 3 друзів, які люблять читати(((((((((((

Але ж є, та ще й друзі…

ага…в декого взагалі нема..зараз скажеш людям, щойно познайомившись, що любиш читати, то вони тільки пальцем коло скроні покрутять…

Або взагалі не помічають сказаного

Марина Дьякова

Так… Таких багато… Просто так вплинула школа. Коли вчителі, тим паче неулюблені, заставляють щось читати, то не дуже й хочеться… Я от, наприклад, читати обожнюю. Але саме через школу я не люблю Пушкіна і Шекспіра…

я б сказала навпаки, читати зараз стає дуже модно)
до прикладу, нещодавно писала статтю якраз на цю тему, щоб дістати коментарі пройшлася по книгарням та бібліотекам, і виявляється, що якщо ше 5 років назад популярністю користувалася енциклопедична л-ра, то сьогодні її місце зайняла художня)
також я коли заходжу в книгарню то ше ніколи без книжкт не вийшла (було навіть таке що останні гроші викинула на ІЗдрика і немала чим додому їхати), і я така не одна) маю групу таких же фанатів)))

Источник